Олег Царёв: Под постом про законопроект Минпросвещения о блокировке заданий и решений звучат призывы приравнять само ЕГЭ к детской порнографии
Под постом про законопроект Минпросвещения о блокировке заданий и решений звучат призывы приравнять само ЕГЭ к детской порнографии
А если серьезно, то хочу пояснить еще раз блокировать планируют материалы, выложенные на неофициальных ресурсах. Материалы,опубликованные официально, трогать не планируют.
Контрольно-измерительные материалы (КИМы) ЕГЭ и ОГЭ не только сами задания, но и ключи/разборы как готовые решения. При этом разборы каждого задания в формате репетиторских видео/пошаговых решений официально вообще не публикуются, на официальных страницах можно найти сами материалы (демоверсии/варианты) и документы по оцениванию. То есть те, у кого нет репетиторов/хороших педагогов в школе, в решениях после блокировки сами не разберутся все разборы выложены неофициально и будут заблокированы.
Готовые решения заданий Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). На сайте Всероссийской Олимпиады школьников сейчас выложены задания с решениями и даже видеоразборами по всем предметам за последние 15 лет. Если организаторы не ограничат пополнение банка этих официальных материалов и доступ к уже существующему перечню, то в целом по этому пункту все будет не так критично.
Готовые решения заданий из учебников и пособий, включённых в федеральный перечень (то есть ГДЗ именно к официальным учебникам). Эта категория материалов после блокировок из открытого доступа исчезнет в принципе, потому что в официальных учебниках есть только сами ответы, а решения/разборы были только в неофициальных ГДЗ. Кто-то из моих читателей пишет, что это на благо, потому что дети списывают, а родители не могут это контролировать. Другие родители, которые уже забыли школьную программу, используют ГДЗ, чтобы самим свериться и потом объяснить своим детям. Но большинство в любом случае против блокировок.
Проблему с разбором домашних заданий частично может снять ИИ. Правильно пишут читатели текстовые ИИ прекрасно разжевывают материал, по ним можно обучатся, сфотографированную задачу помогают решить. Сегодняшние школьники активнее пользуются ИИ, чем ГДЗ, особенно по гуманитарным и естественно-научным предметам. А вот в математике, алгебре и геометрии решение ИИ находит в сети, причем не всегда оптимальное и даже не всегда верное. Да и сложно предсказать, как ИИ будет действовать, когда не сможет найти решение в интернете. Да, если ИИ к этому моменту нам тоже не запретят
Другими словами, самыми пострадавшими от инициативы Минпросвещения откажутся старшеклассники, которых слабо готовят к экзаменам в школах, и которые не могут позволить себе занятия с репетиторами. Как ребята будут готовиться к ОГЭ/ЕГЭ без неофициальных разборов, непонятно. Печальная история.
Но есть шанс, что инициатива не станет законом: первый зампред комитета Госдумы по ИТ Антон Горелкин встал на защиту детей и родителей:
На мой взгляд, помещать школьные шпаргалки в один ряд с деструктивной информацией это чересчур. К тому же практика прорешивания экзаменационных заданий прошлых лет сложилась как естественная реакция на ту систему, которую годами выстраивало министерство. И пока она не поменяется, никакие блокировки работать не будут но, вероятнее всего, приведут школьников в даркнет и к мошенникам.