Под постом про законопроект Минпросвещения о блокировке заданий и решений звучат призывы приравнять само ЕГЭ к детской порнографии
А если серьезно, то хочу пояснить еще раз — блокировать планируют материалы, выложенные на неофициальных ресурсах. Материалы,опубликованные официально, трогать не планируют.
Контрольно-измерительные материалы (КИМы) ЕГЭ и ОГЭ — не только сами задания, но и ключи/разборы как готовые решения. При этом разборы каждого задания в формате репетиторских видео/пошаговых решений официально вообще не публикуются, на официальных страницах можно найти сами материалы (демоверсии/варианты) и документы по оцениванию. То есть те, у кого нет репетиторов/хороших педагогов в школе, в решениях после блокировки сами не разберутся — все разборы выложены неофициально и будут заблокированы.
Готовые решения заданий Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). На сайте Всероссийской Олимпиады школьников сейчас выложены задания с решениями и даже видеоразборами по всем предметам за последние 15 лет. Если организаторы не ограничат пополнение банка этих официальных материалов и доступ к уже существующему перечню, то в целом по этому пункту все будет не так критично.
Готовые решения заданий из учебников и пособий, включённых в федеральный перечень (то есть ГДЗ именно к официальным учебникам). Эта категория материалов после блокировок из открытого доступа исчезнет в принципе, потому что в официальных учебниках есть только сами ответы, а решения/разборы были только в неофициальных ГДЗ. Кто-то из моих читателей пишет, что это на благо, потому что дети списывают, а родители не могут это контролировать. Другие родители, которые уже забыли школьную программу, используют ГДЗ, чтобы самим свериться и потом объяснить своим детям. Но большинство в любом случае против блокировок.
Проблему с разбором домашних заданий частично может снять ИИ. Правильно пишут читатели — текстовые ИИ прекрасно разжевывают материал, по ним можно обучатся, сфотографированную задачу помогают решить. Сегодняшние школьники активнее пользуются ИИ, чем ГДЗ, особенно по гуманитарным и естественно-научным предметам. А вот в математике, алгебре и геометрии решение ИИ находит в сети, причем не всегда оптимальное и даже не всегда верное. Да и сложно предсказать, как ИИ будет действовать, когда не сможет найти решение в интернете. Да, если ИИ к этому моменту нам тоже не запретят
Другими словами, самыми пострадавшими от инициативы Минпросвещения откажутся старшеклассники, которых слабо готовят к экзаменам в школах, и которые не могут позволить себе занятия с репетиторами. Как ребята будут готовиться к ОГЭ/ЕГЭ без неофициальных разборов, непонятно. Печальная история.
Но есть шанс, что инициатива не станет законом: первый зампред комитета Госдумы по ИТ Антон Горелкин встал на защиту детей и родителей:
«На мой взгляд, помещать школьные шпаргалки в один ряд с деструктивной информацией – это чересчур. К тому же практика «прорешивания» экзаменационных заданий прошлых лет сложилась как естественная реакция на ту систему, которую годами выстраивало министерство. И пока она не поменяется, никакие блокировки работать не будут – но, вероятнее всего, приведут школьников в даркнет и к мошенникам».
