«Крайне неудачные формулировки»

Крайне неудачные формулировки. Методические рекомендации к урокам о блокаде Ленинграда в школах отредактируют после скандала. Накануне глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина рассказала, что в некоторых петербургских школах учителям раздали методички с рекомендациями по проведению занятий о теме блокады:

В тексте методички, который был распространен по школам, педагогам рекомендуют избегать формулировки все блокадники герои, а также советуют не подталкивать детей отождествлять себя с жителями и защитниками Ленинграда. Кроме того, педагогам предлагают рассказывать некую позитивную информацию о Блокаде, сказано в посте. Мизулина назвала такие рекомендации реабилитацией нацизма и добавила, что обратится в СК с просьбой провести проверку.

Корреспондент Фонтанки посмотрел PDF-файл методички, распространяемый в телеграм-каналах. В нем говорится следующее:

педагогу необходимо избегать эмоциональных манипуляций, не принуждать детей и подростков испытывать определенные чувства, не заставлять детей отождествлять себя с жителями и защитниками блокадного Ленинграда, избегать обобщений, например, все немцы преступники, все блокадники герои.

Telegram | Все каналы Фонтанки | Max