Результатами работы по совершенствованию высшего инженерного образования поделился Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II

Результатами работы по совершенствованию высшего инженерного образования поделился Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II

Результатами работы по совершенствованию высшего инженерного образования поделился Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II

Итоги трехлетней деятельности вуза в пилотном проекте по переходу на новую модель высшего образования заслушали глава Минобрнауки России Валерий Фальков и члены Комитета Госдумы по науке и высшему образованию.

Напомним, в 2023 году Санкт-Петербургский горный университет стал одним из шести российских вузов, принимающих участие в «пилоте». В том же году вуз первым перевел все образовательные программы на новые.

Ректор Горного Владимир Литвиненко рассказал о разработанной университетом унифицированной структуре высшей инженерной школы, в основе которой лежит переход к получению качественного образования в один такт, достаточного для выхода на рынок труда и построения успешной карьеры.

Особенности образовательного процесса в вузе:

шесть лет занимает получение высшего инженерного образования;

пять лет — срок обучения отраслевым социально-экономическим специальностям;

на первых двух курсах студенты осваивают единый для всех специальностей образовательный модуль;

каждый выпускник получает две рабочие профессии на выбор;

практика занимает до 52 недель, финальным этапом является работа на предприятии в должности инженера-стажера.

Задача новой аспирантуры в Горном — подготовка квалифицированного специалиста:

Преподавателя в сфере высшего образования по модулю дисциплин конкретной специальности;

Исследователя как организатора в сфере научной деятельности и высокопрофессионального исследователя, имеющего ученую степень кандидата наук.

«Аспирантура в рамках новой модели выделена в самостоятельный уровень профессионального образования. Предпосылки к этому появились еще до того, как стартовал пилотный проект, но именно в ходе совершенствования модели у нас появились наработки Горного университета, которые показывают, как аспирантура может качественно решать вопрос не только подготовки высокопрофессионального исследователя, но и преподавателя высшей школы», — подчеркнул Валерий Фальков.

Читать подробнее.

МАХ | ВК | ДЗЕН

Результатами работы по совершенствованию высшего инженерного образования поделился Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II

Результатами работы по совершенствованию высшего инженерного образования поделился Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II

Источник: Telegram-канал "Минобрнауки России"

Топ

Лента новостей