Глава Рособрнадзора Анзор Музаев предлагает отменить домашние задания, потому что их теперь за секунды делает искусственный интеллект. Выступление, надо признать, искреннее и хорошее. Я всё ждал, когда он призовёт что-нибудь запретить — типа самого искусственного интеллекта или ещё чего-нибудь. А он не запретил, не призвал. Таких выступлений нужно больше. Правильная тенденция
Но при этом мне кажется, мысль о том, что надо отменить домашнее задание — спорная. Проблема не в наличии искусственного интеллекта, с помощью которого можно легко решить домашнее задание. Проблема в том, что надо кардинально менять домашние задания, учебный план и всю систему обучения таким образом, чтобы ученик учился использовать искусственный интеллект и успешно осваивал знания по основным предметам. Это колоссальный труд.
А пока мы обсуждаем, отменять или не отменять домашку из-за развития ИИ, Китай нацелен выстроить систему обучения ИИ от начальной школы до вузов к 2030 году.
С первого класса, с шести лет, дети изучают ИИ как обязательный предмет. В первом-втором классе — где применяется ИИ в жизни и как защищать свои данные. Третий-четвёртый — делают простые проекты с текстом и картинками. Пятый-шестой — учат нейронные сети. Средняя школа — работают с полными процессами ИИ. Старшие классы — создают реальные приложения.
ИИ включили в экзамены для учителей. Хочешь преподавать — докажи, что разбираешься в этом.
В университетах ИИ стал обязательным для всех студентов, любой специальности.
Более 200 миллионов школьников и студентов учат работать с ИИ прямо сейчас.
Если мы сразу же, прямо сейчас не займёмся перестройкой образования, мы упустим самое главное, что у нас есть — наших детей. Наши дети — это будущее. Если мы не поменяем нашу систему образования, они в это будущее просто не попадут. Либо попадут, но уже будут неконкурентоспособны — в качестве обслуживающего персонала, а не полноценных граждан нового мира.
