Прислал подписчик:
"Позвонила дочка друга, и нарисовалась интересная картина: Учитель в школе, чтобы не придумывать задачи, генерирует их при помощи ИИ.
Дети, чтобы не решать задачи, загоняют их с начала в один ИИ, чтобы тот решил всё за них, потом в другой, чтобы записал решение похожим на их собственный почерком.
Учитель, чтобы не проверять работы, тоже прогоняет их сначала через ИИ для распознавания рукописного текста, а потом другой ИИ проверяет решение и ставит оценку. Учителю остается перенести оценки в журнал.
Вопрос: кто учится? Чему?"
