Психолог объяснила, почему оценки для первоклассника — не главное

Психолог объяснила, почему оценки для первоклассника не главное

Первый класс серьёзная перемена не только в жизни ребёнка, но и для его родных.

У него меняется ведущая деятельность с игровой на учебную. Он впервые оказывается в ситуации систематического обучения, где от него требуются произвольность, умение следовать инструкции и подчиняться правилам,

объяснила психолог РГПУ им. А. И. Герцена Татьяна Александрова.

И добавила, что нужно сосредотачиваться не на оценках, а стараться поддерживать интерес ребёнка к учёбе.

Подписывайся на АиФ-СПб.