Время выполнения домашнего задания в России теперь официально регламентировано Минпросвещением.
По новой норме первоклассники будут заниматься около часа в день, а каждые два класса время увеличивается на 30 минут. Для учеников 9–11-х классов норма составит 3,5 часа в день. Сложность заданий обещают адаптировать под возраст.
Ранее в Госдуме заявили: по мнению депутатов, школьники перегружены, и необходимо разработать типовое положение о домашнем задании с едиными требованиями для всех школ.
Цель — уменьшить количество часов и сделать уроки не формальными, а содержательными, чтобы их не сводили к решебникам и нейросетям.
Одним из аргументов было время, которое школьники проводят за учёбой — называлось 8–10 часов. Сейчас установлена норма в 3,5 часа на домашнюю работу, и в сумме с 7–8 уроками (5,5–6 часов) это даёт те же 9–9,5 учебных часов для старших школьников.
Немного сравнений с другими странами:
Китай — жёстко, но честно: «успех требует пота». Там школьники часто учатся по 10–12 часов, включая вечерние репетиторские занятия. Никто не называет это «заботой»: речь идёт о конкуренции, экзаменах и рейтингах.
Япония — культурно: «воспитать личность через коллектив». Уроков формально меньше, но большая нагрузка уходит в клубы и кружки. Это считается воспитанием дисциплины и традиций.
Советский Союз — прямолинейно: «Будет тяжело, но получишь настоящий багаж знаний». Нагрузка была высокой — 2–3 часа домашней работы после уроков в школе. Но и база была прочной: сильная математика, литература, физика и химия. Советский выпускник умел решать задачи, рассуждать, писать. Это была общая планка для всех регионов — от столицы до деревни. И часто такая школа давала уровень выше нынешних «элитных» учреждений. Домашнее задание тогда выполнялось ради результата, а не отчётности.
Теперь наши дети будут не просто уставать — они будут уставать строго в соответствии с федеральным стандартом.
