«Аз, буки, веди»: как учили и учились в Древней Руси
Представьте себе школьника, который садится за парту 14 декабря. Перемен нет, пить можно только трижды в день, а за невыученный урок ждут розги. Примерно так выглядели будни древнерусского училища.
Долгое время считалось, что до Петра I на Руси царила безграмотность, а образованием занималась лишь церковь, заучивая с детьми молитвы. Однако это миф. Первые школы появились сразу после Крещения Руси. В 988 году князь Владимир повелел «собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное». Инициатива встретила отторжение: матери оплакивали отданных в науку детей «как мёртвых». Но это не остановило князя. Его сын Ярослав Мудрый пошёл дальше: в 1030 году в Новгороде он собрал 300 детей от старост и священников, приказав «учить их книгам». Так появились первые массовые школы на Руси.
Самым интересным был сам образовательный процесс. Древнерусская школа больше напоминала суровую казарму, чем современный класс. Распорядок дня был жёстким: занятия шли с утра до вечера с перерывом на обед. Понятия «перемена» в современном смысле не существовало, но ученики могли выходить по нужде с разрешения старосты. Наказание розгами за невыученный урок было обычным делом, хотя степень его применения зависела от учителя. Знания проверялись просто: выучил – молодец, нет – будешь бит.
Учились в основном дети знати и духовенства. Первые школы были раздельными: мальчиков учили отдельно, но в 1086 году в Киеве открылось первое известное женское училище при Андреевском монастыре, куда брали девочек из богатых семей. Начинать обучение часто предпочитали 14 декабря – в день святого Наума-грамотника, которого в народе называли «Наум – наставь на ум». Однако единого «Дня знаний» не было: дети могли приступать к учёбе в разное время года.
Первыми учебниками были Псалтирь и Часослов. К XI веку программа включала чтение, письмо, счёт и хоровое пение. Писали на бересте и на восковых дощечках, заучивая азбуку. Буквы тогда назывались иначе: не «А» и «Б», а «Аз» и «Буки». Отсюда пошло выражение «от аза до ижицы», то есть от начала до конца. Лучшие выпускники школ становились писцами и переводчиками при княжеских дворах, получая путь в престижную государственную службу.
Главный секрет заключался в том, что грамотность на Руси не была привилегией избранных. Археологи находят берестяные грамоты повсюду – от знати до простых ремесленников. Так что учились на Руси, и учились сурово, но, как ни странно, эффективно.
#простыми_словами
Подписывайтесь на мой канал в МАХ!
