В прошлом семестре я впервые прочитал «Братьев Карамазовых». Для человека моей профессии — я преподаю в рамках программы по изучению великих книг — не прочитать один из величайших когда-либо написанных романов — это позор, граничащий с профессиональной халатностью. Поэтому, когда мой коллега Алан предложил дать эту тысячестраничную сагу нашим студентам третьего и четвертого курса, я с радостью согласился.
«Братья Карамазовы» поглотили меня так, как не поглощали уже много лет, а может, и десятилетий. Я почти ни о чем другом не мог думать. Письма оставались без ответа. Я засиживался за книгой допоздна, хотя в моем возрасте уже пора спать в 22:00. Однажды я был настолько поглощен чтением, что забыл забрать дочь из балета. Я потерял интерес к своему телефону.
И я был не один.
…
То, что мои студенты — обычные 20-летние ребята из государственного колледжа в одной из беднейших провинций Канады — влюбились в странный городок из романа Фёдора Достоевского, может показаться чудом со стороны, но, как говорит рассказчик в «Братьях Карамазовых», «реалиста чудеса не смущают». Быть реалистом в вопросах высшего образования — значит признать, что вызов нашего времени не столько интеллектуальный, сколько эмоциональный. Духовный, если хотите. В эпоху алгоритмов эффективное обучение — это обучение, которое вызывает эмоциональный отклик.
Современные проблемы в сфере образования часто связывают с дефицитом сосредоточенности или внимания, но сосредоточенность — это слишком поверхностный подход к пониманию того, что позволяет образованию менять людей. На самом деле мы говорим о страсти, как бы неудобно и немодно это ни было. Страсть создает единство цели и неотложности, что является противоядием от беспомощности и поверхностности, характерных для эпохи алгоритмов. Многие из нас очень внимательно следят за тем, что происходит в их телефонах, но нам не хватает устойчивой страсти, которая помогает преодолевать трудности и формирует нашу жизнь.
…
Роман «Братья Карамазовы» представляет собой экстравагантное сочетание формы и содержания: он показывает, как выглядит настоящая, определяющая жизнь страсть, а также пробуждает нечто подобное в своих читателях.
Мэтт Динан — директор программы «Великие книги» в Университете Сент-Томас в Нью-Брансуике.
