ВНЕУРОЧКА УНИЧТОЖАЕТ ОБРАЗОВАНИЕ: КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПРЕВРАТИЛИ В ОБЯЗАЛОВКУ, РАЗЛАГАЮЩУЮ МОЗГИ И СОБИРАЮЩУЮ ЦИФРОВОЕ ДОСЬЕ НА НАШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Первого сентября нового учебного 2026 года Минпросвет тихой сапой выпустил информационное письмо (за подписью директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования А. В. Реута), направленное в адрес региональных министерств и комитетов по образованию. Анализ документа показывает - это попытка тихой сапой, без изменения федерального закона и санитарных норм, узаконить 45-часовую рабочую неделю для российских детей, окончательно вытеснить семейное воспитание и внешкольное дополнительное образование. За счет расширения внеурочных занятий. Хотя куда уже их расширять, когда школьники полностью перегружены благодаря всем этим «Часам кода», «Разговорам о важном», финграмотности, ранней профориентации… С 1 ноября еще вводят внеурочку по ИИ и информбезопасности. Причем позиция Минпросвета такова, что все это входит в обязательную часть образовательной программы. СанПиН разрешает до 10 часов внеурочки в неделю, многие школы этим пользуются. Но есть нюансы, которые не учитывают ее лоббисты – они скрываются в тех же санитарных правилах. Самое главное, что на фоне уничтожения советского наследия – множества бесплатных кружков и секций – внеурочка становится их кривым зеркалом, постепенно вытесняет предметное образование в школах, отнимая у детей и подростков бесценное время. И она же становится инструментом сбора цифрового следа несовершеннолетних, помогая нейронке сформировать для них персональные траектории и грядущий соцрейтинг. Уверены, что внеурочку надо как минимум официально признавать необязательной для обучающихся, как максимум – полностью убирать из школ.
